平成27年度 研究の成果物
〈小学校 体育〉
生涯にわたって運動やスポーツに親しむ子の育成を目指して（1年次）
－運動遊びを学校生活に取り入れる体力向上モデルの実践－
◆研究の成果物一覧
| ◇学習指導案 | |
| ○小学校 低学年，中学年 「体を使って外で遊ぼう」 | |
| ○小学校 低学年 「宝運びゲーム」 | |
| ○小学校 中学年 「ハンドテニス」 | |
| ◇単元構想図 | |
| ○小学校 低学年，中学年 「体を使って外で遊ぼう」 | |
| ○小学校 低学年 「宝運びゲーム」 | |
| ○小学校 中学年 「ハンドテニス」 | |
| ◇学習カード 「宝運びゲーム」 | |
| ○「宝運びゲーム」 個人カード | Word |
| ○「宝運びゲーム」 チームメンバー表 | Word |
| ○「宝運びゲーム」 役割分担カード | Word |
| ○「宝運びゲーム」 作戦カード | Word |
| ○「宝運びゲーム」 ルール 例 | Word |
| ○「宝運びゲーム」 【見本】学習カード | |
| ○「宝運びゲーム」 【見本】作戦カード | |
| ◇学習カード 「ハンドテニス」 | |
| ○「ハンドテニス」 個人カード | Word |
| ○「ハンドテニス」 チームめあてカード | Word |
| ○「ハンドテニス」 チーム 役割分担カード | Word |
| ○「ハンドテニス」 チーム メンバー表 | Word |
| ○「ハンドテニス」 ルール 例 | Word |
| ○「ハンドテニス」 作戦カード | Word |
| ○「ハンドテニス」 【見本】学習カード | |
| ○「ハンドテニス」 【見本】作戦カード | |
| ◇資料 | |
| ○ゴムとび技カード | |
| ○遊びニュース 例 | |
| ○ジャンプアップチャレンジカード使い方 例 | |
| ○簡易得点板 | |