平成26年度 研究の成果物
〈小学校 特別支援教育〉
LD等通級指導教室の『運営』＆『活用』ガイドの構築（1年次）
－児童の読字・書字のつまずき把握と指導・評価を通して－
◆研究の成果物一覧
| ◇LD等通級指導教室の年間運営計画（試案） | |
| ●LD等通級指導教室の年間運営計画（試案） | |
| ●LD等通級指導教室の１年間の流れ | Excel |
| ◇読字・書字のつまずき把握と指導・評価実践事例集 | |
| ●読字・書字のつまずき把握と指導・評価実践事例集 | |
| ●読字・書字のつまずき把握と指導・評価 | Excel |
| ●イラストカード＆ことば集 | Excel |
| ●たしかめプリント集 | Word |
| ◇視聴覚資料 「読字・書字」の指導 ※京都市立学校・園（イントラネット内）からの視聴の方は，WMVをご覧ください。 ※インターネットからの視聴の方は，MP4をご覧ください。 |
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| ●全編 | WMV／MP４ |
| ●第１時：基本音節 | WMV／MP４ |
| ●第２時：拗音編 | WMV／MP４ |
| ●第３時：長音編 | WMV／MP４ |
| ●第４時：拗長音編 | WMV／MP４ |
| ●第５時：促音編 | WMV／MP４ |
| ●第６時：拗促音編 | WMV／MP４ |